Materi Pembelajan Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1

 Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Semangat pagi semua ... salam sejahtera untuk kita semua

Anak-anaku yang cerdas ...

Kali ini kita akan belajar

Tema                             : 3 Tokoh dan Penemuan

Subtema                        : 2 Penemuan dan Manfaatnya

Pembelajaran                : 1

Anak-anakku yang hebat ...

Salah satu tujuan pembelajaran hari ini adalah dengan membaca siswa mampu menggali informasi penting dari teks eksplanasi tentang penemuan televisi. Untuk itu ma kita baca teks tersebut dengan cermat.

Sumber: Buku Siswa Tematik Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Setelah membaca teks tersebut diatas dengan teliti, anak-anak sekarang coba untuk menuliskan informasi yang terdapat pada teks tersebut.

1. Paragraf 1: Topik masalah

.....................................................................................................................

....................................................................................................................

 

2. Paragraf 2: Deret Penjelas

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

3. Paragraf 3: Kesimpulan dan Pesan/Pendapat pribadi penulis

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Baiklah anak-anak ... setelah membaca teks tentang televisi diatas, sekarang tuliskan pengaruh televisi terhadap kehidupan masyarakat di lingkungan sekitar kita. Tulis pada matrik berikut:

Sumber: Buku Siswa Tematik Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Anak-anakku yang hebat ... kita ketahui bahwa televisi akan dapat dimanfaatkan apabila adanya arus listrik. karena televisi merupakan alat elektronik yang dapat berfungsi apabila terdapat arus listrik untuk menyalakannya. Seperti halnya televisi, lampu-lampu di rumah kita pun menggunakan energi listrik. Dimana pemasangan arus listrik tersebut pada peralatan atau perabotan di rumah kita pasti menggunakan rangkaian listrik, apakah seri maupun paralel. Untuk itu mari kita perhatikan bagaimana rangkaian listrik.

Sumber: Buku Siswa Tematik Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Setelah mengamati rangkaian listrik diatas, cobalah menggambar rangkaian lampu paralel sederhana!

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan agar tetap semangat untuk terus belajar.

Terima kasih,

Wassalam

 

 

 

Share:

Read More

Materi Pembelajaran Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 6

 Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Semangat pagi semua ... salam sejahtera untuk kita semua

Anak-anaku yang cerdas ...

Kali ini kita akan belajar

Tema                             : 3 Tokoh dan Penemuan

Subtema                        : 1 Penemu yang Mengubah Dunia

Pembelajaran                : 5

Anak-anakku yang hebat ...

Sebelumnya kita sudah mempelajari beberapa teks yang berisi tentang tokoh-tokoh penemuan, ada Michael Faraday penemu listrik dan ada Thomas Alva Edison seorang penemu lampu pijar. Dengan adanya penemuan-penemuan tersebut membawa perubahan dunia yang berdampak terhadap sosial budaya kehidupan masyarakat.

Banyak sekali manfaat yang dapat dirasakan dengan ditemukannya listrik dan lampu pijar. Pada era sekarang ini hampir setiap orang menggunakan listrik dalam kehidupannya dan menjadi kebutuhan pokok. Padahal zaman dahulu orang-orang terbiasa hidup tanpa ada listrik dan lampu pijar. Perubahan inilah yang mempengaruhi kebiasaan masyarakat di bidang sosial budaya yang menjadi ketergantungan dan kebutuhan terhadap penemuan-penemuan dari para tokoh diatas.

Coba kita amati lingkungan sekitar kita, hampir semua perabotan, peralatan, dan pemenuhan kebutuhan manusia berhubungan dengan listrik. Seperti contohnya:

1. Sebelum adanya listrik orang mencuci menggunakan tangan langsung, namun sekarang orang banyak mencuci menggunakan mesin cuci.
2. Sebelum adanya listrik orang menyetrika menggunakan setrika arang, namun sekarang dengan adanya litrik banyak orang menyetrika menggunakan setrika listrik.
3. Sebelum adanya lampu orang, kegiatan pekerjaan manusia banyak dilakukan pada siang hari, namun sekarang banyak orang bekerja di malam hari.
4. Sebelum adanya listrik orang, orang berkomunikasi menggunakan kentongan, namun sekarang banyak menggunakan HP.
5. Sebelum adanya listrik orang mengetik menggunakan mesik ketik, namun sekarang banyak orang mengetik menggunakan komputer/laptop.
6. Sebelum adanya listrik orang memasak nasi menggunakan tunggu kayu, namun sekarang memasak nasi banyak menggunakan magicom.

Untuk memperjelas, mari kita simak video pembelajarannya:

Sumber: https://youtu.be/chtNilzCwZg

Masih banyak contoh-contoh lainnya dimana perkembangan tekhnologi mempengaruhi kehidupan sosial budaya masyarakat. Dimana tekhnologi-tekhnologi tersebut sangat membantu pekerjaan manusia. Kita patut bersyukur dipertemukan dengan zaman yang penuh dengan tekhnologi maju dan berterima kasih atas jasa-jasa dari para penemu tekhnologi sehingga kita dapat menikmatinya. Perlu kita meneladani sikap pantang menyerah yang dilakukan oleh para penemu yang mengubah dunia untuk menemukan sesuatu yang bisa bermanfaat untuk kemaslahatan manusia.

Demikian materi pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan agar selalu semangat untuk terus belajar.

Terima kasih,

Wassalam

Share:

Read More

Materi Pembelajaran Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4

Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Semangat pagi semua ... salam sejahtera untuk kita semua

Anak-anaku yang cerdas ...

Kali ini kita akan belajar

Tema                             : 3 Tokoh dan Penemuan

Subtema                        : 1 Penemu yang Mengubah Dunia

Pembelajaran                : 4

Sebelum mempelajari materi yang akan Bapak sampaikan, Bapak ingatkan ingin mengisi daftar hadir online pada link berikut DAFTAR HADIR KBM DARING

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari tentang teks eksplanasi ilmiah. Nah untuk memperdalam materi tersebut, Bapak sajikan teks eksplanasi untuk dibaca dan dicermati isi teks berikut!

Sumber: Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Dari bacaan teks di atas, coba sekarang identifikasi informasi yang terdapat dalam teks tersebut.

1. Paragraf 1 Topik Masalah

    Apa yang dibahas pada teks di atas?

2. Paragraf 2 Deret Penjelas

    Siapakah Thomas Alva Edison?

3. Paragraf 3 Deret Penjelas

    Bagaimana Thomas Alva Edison menemukan bola lampu pijar?

4. Paragraf 4 Kesimpulan dan Pesan/pendapat pribadi penulis

    Apa yang dapat kamu simpulkan tentang sikap Thomas Alva Edison?

Anak-anakku yang cerdas, berkat ditemukannya lampu pijar oleh Thomas Alva Edison kita sekarang dapat menikmatinya dalam kehidupan sehari-hari. Setiap malam kita pasti menggunakan dengan menyalakan lampu agar suasana di rumah lebih terang. Penggunaan lampu pijar bisa juga dipakai untuk penerangan saat kita belajar. Seperti yang ada pada teks berikut:

Sumber: Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Anak-anak yang cerdas, pada pembelajaran sebelumnya juga kita sudah mempelajari tentang hak warga negara baik di rumah, sekolah, maupun lingkungan masyarakat. Untuk itu, mari kita cermati teks tentang lampu Pijar Hadiah dari Ayah berikut:

1. Apakah hak yang didapatkan Siti?

2. Apakah hak yang didapatkan oleh adik Siti?

3. Apakah Siti telah menggunakan haknya dengan tanggung jawab?

4. Apakah adik Siti telah menggunakan haknya dengan  tanggung jawab?

5. Apa manfaatnya ketika kita menggunakan hak kita dengan tanggung jawab? 

Anak-anak yang hebat, seperti biasa diakhir materi bapak sajikan game kuis yang tentunya menarik untuk dikerjakan. Untuk memainkan kuisnya silakan pilih👉 BERMAIN GAME PILIH DISINI

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat, dan semangat untuk terus belajar.

Terima kasih

Wassalam

Share:

Read More

Materi Pembelajaran Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas 6

Assalamu'alaikum warohmatullahiwabarokatuh

Semangat pagi anak-anakku yang hebat

Pembelajaran kita kali ini

Tema                 : 3 Tokoh dan Penemuan

Subtema            : 1 Penemu yang mengubah Dunia

Pembelajaran    : 3

Kali kita akan belajar menggali informasi dari sebuah teks eksplanasi ilmiah. Tentu kita akan mampu menggali informasi apabila kita mengerti apa itu teks eksplanasi ilmiah. Untuk itu mari kita baca dan simak teks berikut :

Sumber: Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Revisi 2018

Dari penjelasan di atas, kita dapat memahami apa pengertian teks eksplanasi, fungsi teks eksplanasi, dan bagian-bagian dari teks eksplanasi tersebut. Selain itu juga, teks eksplanasi terdapat ciri-ciri yang dapat kita cermati agar memudahkan kita untu memahaminya. Apa saja ciri-cirinya? Berikut ciri-ciri teks eksplanasi:

1. Memuat informasi faktual/fakta

2. Berisi tentang ilmu pengetahuan

3. Bersifat informatif tanpa berniat untuk mempengaruhi pembaca

4. Terdapat 3 bagian, a) pernyataan umum, b) deretan penjelas/eksplanasi, dan c) kesimpulan

Seperti halnya pada pembelajaran sebelumnya tentang Listrik, Mengubah Wajah Dunia merupakan contoh dari teks eksplanasi. Pada teks tersebut menjelaskan tentang fakta penemuan listrik hingga perkembangannya. Disana juga dijelaskan tentang manfaat listrik dan jenis rangkaian listrik. Tentu ini merupakan informasi yang nyata.

Seperti dijelaskan pada pertemuan sebelumnya bahwa rangkaian listrik ada 2 macam, yaitu:

1. rangkaian seri, dan

2. rangkaian paralel.

Apa itu rangkaian seri dan paralel?

Rangkaian seri adalah rangkaian listrik yang komponen disusun secara berderet melalui satu jalur aliran listrik. Seperti ini bentuk rangkaiannya:

Sumber: https://www.studiobelajar.com/rangkaian-listrik/

Sedangkan rangkaian paralel merupakan rangkaian yang komponen disusun sejajar dimana terdapat lebih dari satu jalur listrik (bercabang) secara paralel. Sepert ini bentuk rangkaiannya:

Sumber: https://www.studiobelajar.com/rangkaian-listrik/

Anak-anakku yang hebat ...setelah memahami penjelasan diatas, sekarang coba anak-anak menggambar rangkaian lampu seri sederhana. Setelah kalian gambar, lakukan percobaan untuk membuat rangkaian lampu seri tersebut. Jangan lupa tuliskan bahan dan alat, langkah kerja, dan kesimpulan. Buatlah seperti berikut:

Selamat mencoba ya ... 

Sebelum kita akhiri pembelajaran kita kali ini, untuk melihat daya serap pada materi pembelajaran yang Bapak sampaikan, sekarang mari kita bermain game berikut MAIN DISINI

MAIN GAME PILIH DISINI

Demikian materi pembelajaran kali ini semoga bermanfaat dan semangat untuk terus belajar.

Terima kasih

Wassalam

Share:

Read More

Materi Pembelajaran Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kelas 6

 Assalammu' alaikum warohmatullahiwabarokatuh

Semangat pagi anak-anak semua ... 

Anak-anak .. kali ini kita akan belajar

Tema               : 3 Tokoh dan Penemuan

Subtema          : 1 Penemu yang Mengubah Dunia

Pembelajaran  : 2

Anak-anak yang hebat, setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang harus dipenuhi. Hak dan kewajiban harus dijalankan dengan seimbang. Akan menjadi tidak baik apabila hanya salah satu yang diutamakan. Nah, apa itu hak? Menurut KKBI, hak adalah kekuasaan untuk berbuat sesuatu (karena telah ditentukan undang-undang, aturan, dan sebagainya). Dengan demikian, setiap warga negara memiliki kekuasaan untuk melakukan sesuatu atau harus dipenuhi. Hak setiap warga negara dapat diperoleh baik di lingkungan keluarga/rumah, di sekolah, maupun di tengah masyarakat.

Berikut beberapa contoh hak yang dapat diperoleh oleh setiap warga negara:

1. Di lingkungan keluarga/rumah

• hak mendapatkan kasih sayang dari anggota keluarga
• hak mendapatkan bimbingan belajar
• hak untuk mendapatkan makanan
• hak mendapatkan perlindungan dan keamanan
• hak mendapatkan perhatian

2. Di lingkungan Sekolah

• hak meminjam buku perpustakaan
• hak memiliki banyak teman
• hak menggunakan fasilitas sekolah
• hak mendapatkan bimbingan dari guru dan pendidikan
• hak mendapatkan perlakuan adil dari guru dan pendidikan

3. Di lingkungan masyarakat

• hak beribadah sesuai kepercayaannya
• hak hidup aman, damai, dan tentram
• hak untuk dipandang sama dihadapan hukum
• hak memperoleh pendidikan
• hak hidup dan pekerjaan yang layak

Masih banyak contoh hak-hak warga yang lain yang dapat diperolah dalam kehidupan sehari-hari. Yang perlu diperhatikan seperti yang Bapak sampaikan sebelumnya bahwa hak dan kewajiban haruslah seimbang dan berjalan seirama. Seperti contoh apabila kita dirumah, kita banyak menggunakan fasilitas yang disediakan oleh negara seperti listrik. Kita sering menggunakannya hampir setiap hari, menonton TV menggunakan listrik, menyetrika, menanak nasi, kulkas, lampu, dan banyak lainnya dan semua itu menggunakan listrik. Semua itu adalah bagian daripada hak setiap warga negara untuk menggunakan fasilitas yang disediakan negara. Akan tetapi selain hak yang sudah diperoleh, kewajibanpun harus dipenuhi. Dengan hak menggunakan listrik tersebut, pengguna listrik pun memiliki kewajiban. Apa itu kewajibannya? yaitu membayar tagihan listrik.

Dengan kita menggunakan listrik, banyak sekali manfaat yang kita dapatkan. Seperti contoh apabila kita menonton TV maka kita akan mendapat informasi dan hiburan. Nah sekarang kita tonton Lagu Mariam Tomong dari Sumatera Utara dan silakan nyanyikan.

Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=gl5K-fl9i_s

Untuk bisa menyanyikan lagu dengan baik, berlatihlah solmisasi tangga nada berikut:

1 = do

2 = re

3 = mi

4 = fa

5 = sol

6 = la

7 = si

1 = do'

Selain itu juga harus memahami interval nada atau jarak nada. Interval nada adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah.

Interval memiliki beberapa nama yaitu:

1. Prim yaitu interval nada  dari nada satu ke nada yang sama. Misal dari nada Do ke Do
2. Sekon, yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada Do ke Re.
3. Terts, yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga. Misalnya dari Do ke Mi
4. Quart/Kuart, yaitu interval nada satu ke nada keempat diatasnya. Misalnya nada Do ke Fa, Re ke Sol, Mi ke La dan sebagainya.
5. Quin/Kuint, yaitu interval lima nada
6. Sekt, adalah interval enam nada
7. Septim, adalah interval tujuh nada
8. Oktaf, adalah interval 8 nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasi pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada Do rendah ke nada Do tinggi, Sol bawah ke Sol tinggi, dsb.

Berlatihlah membunyikan nada-nada berikut!

Nada berjarak 1 nada:

Do Re

Re Mi

Fa Sol

Sol La

Nada berjarak 1/2 nada:

Mi Fa

Si La

Nada berjarak 2 nada:

Do Mi

Fa La

Nada berjarak 2 nada:

Re Fa

Mi Sol

La Do

Anak-anakku yang hebat ... setelah mempelajari materi diatas, coba sekarang kerjakan latihan berikut dalam bentuk game berikut: GAME KUIS

MAIN GAME PILIH DISINI

Demikian materi pembelajaran Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 2, semoga  tetap semangat untuk terus belajar.

Terima kasih

Wassalam

Share:

Read More

PTS Daring

Assalamu 'alaikum wr. wb

Salam sejahtera untuk kita semua

Dimasa pandemi covid-19 ini hampir semua kegiatan yang berhubungan dengan orang banyak atau mengumpulkan orang dalam jumlah yang banyak tidak dianjurkan sebagai upaya dalam pencegahan penyebaran covid-19. Andaikan tetap dilakukan harus memperhatikan dan menjalankan protokol kesehatan yang sangat ketat. Hal ini juga terjadi pada dunia pendidikan yang mengakibatkan hampir semua satuan pendidikan melaksanakan kegiatan belajar mengajar melalui moda daring, meski ada sebagian yang menggunakan moda luring maupun kombinasi. Kondisi demikian menuntut warga sekolah khususnya guru untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang ilmu tekhnologi. 

Tahun  2020 merupakan masa peralihan yang sangat drastis terlepas selanjutnya kembali ke awal atau tidak, namun setidaknya tahun ini mau tidak mau pembelajaran moda daring dianggap pembelajaran yang efektif yang dapat dilakukan terlebih pada wilayah yang masuk dalam kategori zona merah. Dimana sebelumnya kegiatan pembelajaran dilakukan sebagian besar sekolah melalui tatap muka langsung namun ditahun ini moda daring menjadi alternatif utama dalam pembelajaran, baik dalam pemberian materi, diskusi, maupun penilaian.

Seperti yang kita ketahui  pemerintah mengeluarkan sebuah kebijakan  yang dikenal dengan adanya merdeka belajar salah satu diantaranya dalam kegiatan penilaian hasil belajar seperti ujian sekolah beserta turunannya hingga pada Penilaian Tengah Semester (PTS). Ada yang beda ditahun ini memang, momen ini menjadi menarik ketika sesuatu yang baru dilakukan dimana di tahun sebelumnya  hampir semua sekolah mungkin penilaian dilakukan secara luring, namun tahun ini berbeda. Sebuah tantangan untuk semua yang berhubungan dengan dunia pendidikan terkhusus pihak sekolah dengan peserta didik dan orang tua/wali yang langsung menjadi ujung tombak dan sasaran dalam pendidikan.

Tanpa kita sadari, proses belajar mengajar di tahun pelaajaran 2020/2021 sudah memasuki pertengahan semester. Mempedomani kalender pendidikan tahun pelajaran 2020/2021 Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Rawas bahwa tanggal 21-27 September 2020 merupakan jadwal Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester, meski kalau mempertimbangkan kebijakan pemerintah pelaksanaan penilaian diserahkan sekolah masing-masing. Untuk itu, pelaksanaan PTS di sekolah kami SD Negeri Trans Donorojo Kecamatan Jayaloka Kabupaten Musi Rawas direncanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan.

Dengan kondisi wilayah Musi Rawas, khususnya Jayaloka yang sebagian besar sekolah belum diperkenankan untuk pembelajaran tatap muka, maka pelaksanaan PTS pun akan dilakukan secara daring khususnya kelas 6, meski masih ada beberapa kelas yang masih luring (luar jaringan). Jumlah kelas 6 dengan jumlah siswa hanya 9 anak dengan kepemilikan HP android 100% maka pelaksanaan PTS pun direncanakan secara daring serta keadaan wilayah di Desa Donorojo Dusun 3 tempat sekolah kami dengan sinyal yang mendukung meski terkadang siswa harus keluar rumah mencari  sinyal yang kuat. 

Foto sebelum pandemi

Penilaian secara daring dapat dilakukan dengan beberapa aplikasi yang pernah digunakan sebelumnya, seperti Quizizz dan Google Form. Keduanya tentu memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Namun setelah diujikan pada pelaksanaan Penilaian Harian sebelumnya di kelas saya, hasil analisis saya bahwa penggunaan Quizizz lebih baik sehingga saya putuskan untuk PTS menggunakan Aplikasi Quizizz, dengan pertimbangan anak-anak lebih senang dengan tampilan yang menarik selain itu juga proses analisis hasil penilaian lebih mudah dan cepat. 

Pelaksanaan PTS secara daring tentu tak luput dari kendala bagi anak-anak. Dari pengalaman sebelumnya anak-anak terkendala pada abisnya paket data (kuota internet) namun tidak lebih dari 3 anak. Untuk mengatasi hal tersebut, saya mengambil kebijakan bagi anak-anak yang terkendala paket data agar datang di lingkungan sekitar sekolah yang nantinya akan dihubungkan dengan hotspot android guru (tethering). Semoga momen ini menjadi pembelajaran yang baik dan terus akan dievaluasi pada kegiatan penilaian berikutnya.

Harapan kami, dengan kondisi demikian anak-anak tetap semangat belajar apapun kondisinya, yakinlah ini awal transisi menuju perubahan bahwa perkembangan ilmu tekhnologi tidak dapat  kita hindari dan harus kita ikuti sesuai perkembangan zaman.

Terima kasih

Salam sejahtera untuk kita semua

Salam literasi

wassalam

Share:

Read More

BUKU K13

 

BUKU GURU K13 SD/MI SEMESTER 1

Buku Guru Kelas 1 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Guru Kelas 2 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Guru Kelas 3 Revisi 2018
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Guru Kelas 4 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

Buku Guru Kelas 5 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

Buku Guru Kelas 6 Revisi 2018
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

BUKU SISWA K13 SD/MI SEMESTER 1

Buku Siswa Kelas 1 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Siswa Kelas 2 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Siswa Kelas 3 Revisi 2018
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)

Buku Siswa Kelas 4 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

Buku Siswa Kelas 5 Revisi 2017
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

Buku Siswa Kelas 6 Revisi 2018
Tema 1 (download disini)
Tema 2 (download disini)
Tema 3 (download disini)
Tema 4 (download disini)
Tema 5 (download disini)

Share:

Read More